Merci. Fichier par notion: Numération: Calcul: Espace et Géométrie: Grandeurs et Mesures: Problèmes et Données: … Après avoir utilisé la méthode "vers les maths", c'est tout naturellement que j'ai opté pour cette édition en élémentaire. Bonjour, Pareil. 1. [ Réduire ]. Espérant avoir répondu à vos interrogations et restant à votre disposition pour toute autre question, nous vous souhaitons de bonnes vacances (même si je constate qu’elles sont studieuses) et une belle prochaine année avec « Maths au CP et au CE1 » ! Chez Celda  https://www.celda.fr/cubes-base-10-encastrables.html, et le top c'est qu'on peut ne commander que le réassort https://www.celda.fr/10-barres-dizaine-100-cubes-unite.html (enfin, c'est top quand on est en CP  ). les compléments numériques complets sont disponibles sur notre site depuis la dernière semaine de mai. Auteur et illustrateur d'une cinquantaine d'albums pour la jeunesse, ses illustrations sont des créations éphémères photographiées. Pour que la résolution de problèmes soit source de plaisir, ils sont placés en situation de réussite grâce à l’anticipation d’éléments de différenciation.  23  Comprendre le sens de la multiplication (2), Semaine 12   20  Lire et écrire les nombres jusqu'à 199 Je n'ai pas encore assez regardé le guide Accès, je n'ai que survolé et vu qqs photos avec ce matériel ! Double click anywhere, drag files in, paste from clipboard, or click here to post. Je vais me lancer aussi. Ses domaines de prédilection sont la lecture et les mathématiques. Continental Edison CEKT5B 9€] sur Cdiscount : https://www.cdiscount.com Hâte de démarrer cette méthode avec mes CE1 et mes CE2 !! j'ai déja la version cp donc je me tourne vers la version ce1.Super!!! Elle : géométrie (vert) + problèmes (rose et chaue semina e une séance : ateliers problèmes du guide de l’enseignant ) + mesures (bleu) + énigmes (orange)  50  Coder un déplacement (1), Semaine 27  Nous sommes bien conscients de cette difficulté. ✏ 1 planche avec des gabarits d’angle droit (livrée avec le cahier de l’élève) Pour participer au développement de M aths M entales, plusieurs niveaux d'actions possibles : Signaler des bugs (facile) Suggérer des activités (pour les motivés) Aider au développement (pour les argneux) Dans tous les cas, le plus simple est d'envoyer un mail à contact@mathsmentales.net Signaler un bug Essayer d'être assez précis dans la description : … Un guide du maître complémentaire ce1 ce2 pourrait proposer des déroulements de séquences adaptés aux doubles niveaux. [ Réduire ]. Cette mobilité lui a permis de découvrir des pratiques riches et variées dès le début de sa carrière. It's easy! 
Gaëtan DUPREY 
 ✏ Si travail avec bâtonnets de glace : des élastiques et des petits sacs de congélation [ Réduire ]. Est-ce que qqn pourrait prendre en photo et m'envoyer les 2 premières séances svp? Attention au choix de l'adresse pour l'utilisation du compte relié à l'ouvrage : si le livre a été acheté par l'école, nous vous conseillons de créer un compte avec l'adresse de l'école, de manière à ce que les compléments numériques restent accessibles à vos collègues dans le cas où vous partez ou prenez un congé. J'ai déjà reçu les fichiers élèves et j'attends la réédition du guide du maître. "#$%&'()(*+,*(-.%/(0&(((( Buy Les Mathematiques au CE2 Eleve by Ipn-Libreville (ISBN: 9782850696985) from Amazon's Book Store. ✏ 4 voitures miniatures apportées par les élèves ou achetées Je vais commander les guides du maître CE1 et CE2. Bonjour et merci pour votre question, DEVOIR.  26  Reconnaitre un polygone, Semaine 14  MATHS CE1 (AVEC ENCART) (Ancienne Edition) Pendant huit ans, elle a  enseigné dans tous les niveaux de classe (maternelle, élémentaire et éducation spécialisée) en tant que titulaire remplaçante. Sur Amaz... je n'ai trouvé qu'en bleu. This video is unavailable.  56  Lire l’heure Les cahiers Maths au CP et Maths au CE1 développent aussi davantage l’autonomie des élèves car les exercices viennent en fin de séquence quand une grande partie des élèves ont compris les notions visées (vous pouvez donc donner ces exercices pendant que vous travaillez avec l’autre groupe) . Bonjour, ↳ Solides : tiges Laisser les élèves en autonomie plus de 10 à 15 minutes est en effet difficilement envisageable. 
Comme plus de 50% des classes de milieu rural, je serai à la rentrée dans un double niveau. l'équipe ACCÈS.  14  Énigmes mathématiques (1), Semaine 8  Les répartitions sont très variées : CP-CE1-CE2, CP-CE1 (le plus fréquent dans ma région), CE1-CE2, CE2-CM1, CE2-CM1-CM2 mais aussi dans certaines régions sont très répandus les GS-CE1 et  CP-CE2. Cordialement, Bonjour, C'est riche et clef en main. Très bon ouvrage. J'ai découvert l'ouvrage ... hâte de me lancer dans cette aventure pédagogique qui me convient bien ! [ Réduire ], Hâte de commander cette méthode clé en main, Hâte de commander cette méthode clé en main Problem solving, logic games and number puzzles kids love to play. Cette entrée dans l'enseignement a été très enrichissante. Maths au CE1. Pour ma première année en CE1, j'ai utilisé cette méthode car il y a énormément de manipulation. Titulaire remplaçante durant 17 ans, elle a enseigné dans le département des Vosges auprès d’élèves allant de la toute petite section de maternelle au CM2 ainsi que dans des classes spécialisées, en milieu rural comme en milieu urbain. ↝ pics à brochettes et pâte à modeler Une fois l'achat des licences effectué, celles-ci sont attribuées aux utilisateurs par le biais de leur adresse e-mail. Bonjour, Je recommence l'année prochaine. L'approche proposée permet aux élèves de bien construire le nombre et de s'améliorer sensiblement en résolution de problèmes et calcul mental.        Calcul mental - Atelier problèmes G DUPREY, Inspecteur de l’éducation nationale, Co-Auteur de Maths au CE1. Car du coup, certains élèves ne construisent pas la notion correctement et associent juste à une couleur, sans sens. LER4285] sur Amazon : https://www.amazon.fr (Très utiles au CP également) Difficile donc de proposer un ouvrage qui puisse s’adapter à toutes ces répartitions pédagogiques. [ Réduire ]. Est-ce que quelqu'un utilise la méthode en double niveau ? Dans vos livres numériques, est-il prévu un cahier de l'élève ? You need to be a member in order to leave a comment. Je devrai bientôt le recevoir... J'ai hâte de voir ce que ça donne ! = 1 COMPTE CLIENT En période 2 Cependant c'est un outils vraiment clé en main qui favorise énormément la manipulation. Je continue cette année avec la version numérique en plus. C’est une alternative efficace pour les cours multiples. Excellente méthode que je recommande vivement.Merci Acces!!! Ceci pour plusieurs raisons : 
 voici la liste du matériel dont vous aurez besoin pour utiliser la méthode Maths au CE1. Il est fort dommage de ne pouvoir le télécharger alors que la version numérique a été achetée.  15  Calculer en ligne toute somme de deux nombres ✏ 3 motos miniatures apportées par les élèves ou achetées [ Réduire ]. Il faut donc avoir toujours internet pour pouvoir consulter le livre numérique. Les formateurs qui vous visiteront sont informés de ces repères et ont pour mission de veiller à leur application. Les enseignants des classes à deux niveaux qui ont testé Maths au CP et au CE1 proposaient des manipulations collectives (exemple : avec le groupe des CE1 réuni autour d’une grande table pendant que les autres élèves travaillent en autonomie puis on inverse les rôles entre les CE1 et les CP) . Watch Queue Queue. Version numérique vraiment appréciable et très pratique ! ↳ Une balance mécanique à aiguille apportées par les élèves ou acheter par l’école. Vous avez la possibilité d'imprimer certaines ressources identifiables par des icônes spécifiques visibles dans la navigation de l'ouvrage. ✏ 50 billes qui peuvent être remplacées par des jetons qui symboliseront les billes Chaque semaine, les élèves sont amenés à résoudre une dizaine de problèmes variés en une ou plusieurs étapes. ✏ 1 rouleau de papier Kraft gommé brun 200 x 24 mm   3   Utiliser des écritures en chiffres jusqu'à 99  63  Utiliser un tableau ou un graphique, Semaine 35  36  Comparer les nombres jusqu’à 999   5   Résoudre des problèmes en une étape : addition et soustraction (1) J'ai encore du mal à voir l'organisation des séances... D'après le livre du maitre il y a 8 séances de 30minutes par semaine en comptant les ateliers problèmes. [ Lire la suite ], Je ne mets que quatre étoiles car je ne l'utiliserai qu'à partir de la rentrée. En téléchargement, il y a des évaluations périodiques « mes réussites » dont les compétences sont résumées sur une feuille de route à télécharger. ↳ 3,80€ [Réf. Il y est demandé de débuter l’année avec davantage de numération de problèmes et de calcul. [Réf. ↳ Polyèdres en bois ou plastique très présents dans les écoles. Ressources CE1 IEN de JARNY. Elle : problèmes + mesures + géométrie Etc... Les formateurs regardent aussi les outils de liaison mis en place entre les deux enseignants d’un mi-temps : cahier de liaison entre les deux enseignants, mails, répartition qui évoluent en fonction des besoins des élèves. ↳ 1 à 2 € en magasin de bricolage ↳ 1 à 3 € en magasin de bricolage Ils disposent de temps de recherche conséquents. ✏ De la monnaie (livrée avec le cahier de l’élève) Enfin, il exerce une activité de sculpteur et graveur. [ Réduire ], Ouvrage très bien structuré et structurant. Chaque semaine, il y a 4 séances de calcul mental. Je sais tracer un carré et un rectangle en utilisant des instruments de géométrie. nous avons découvert ce problème une fois les cahiers imprimés.        Calcul mental - Atelier problèmes Je trouve important que les élèves s’entrainent au calcul mental aussi à la maison. Quand aurons-nous accès aux compléments numériques ? J’ai étudié récemment une méthode qui annonce qu’elle est adaptée à des classes à plusieurs niveaux mais elle est très faible au niveau contenu mathématique (car forcément elle évite les sujets difficiles au profit de la gestion de cours doubles) et ne respecte pas les programmes donc à éviter. Pourriez-vous envisager lors de la préparation de la collection Maths au… le fait qu'il y ait de plus en plus de doubles niveaux ? ✏ 1 ou 2 tasseaux de bois  *FREE* shipping on eligible orders. J’ai étudié récemment une méthode qui annonce qu’elle est adaptée à des classes à plusieurs niveaux mais elle est très faible au niveau contenu mathématique (car forcément elle évite les sujets difficiles au profit de la gestion de cours doubles) et ne respecte pas les programmes donc à éviter. Son prix sera de 40€ si vous ne possédez pas le livre papier. [ Réduire ]. Je le connais bien ce double niveau mais j'ai du mal à m'y faire !   1   Réaliser des tracés à la règle l'équipe ACCÈS.  33  Mesurer des longueurs : mètre et centimètre, Semaine 18  Select Your Cookie Preferences. J'ai une petite valise avec une matériel base 10 jaunes, mais je ne m'en sers pas beaucoup car pas en grande quantité. Bon à savoir trucdeouf, Je peux vous assurer qu'il y aurait énormément d'enseignants intéressés. L’introduction et l’utilisation des symboles mathématiques sont réalisées au fur et à mesure qu’ils prennent sens dans des situations basées sur des manipulations assurant une entrée progressive dans l’abstraction. ✏ 4 ou 5 petites calculatrice très simples  57  Mesurer des durées, Semaine 31  ✏ 1 rouleau de papier Kraft gommé brun 200 x 24 mm Pour l'instant, je le trouve vraiment très bien fait. Bien cordialement, Bonjour, Vous : numération (rouge) Il est fort dommage de ne pouvoir le télécharger alors que la version numérique a été achetée. Gaetan DUPREY, Auteur de maths au CP et au CE1, ___ NOMBRES ↳ Une balance électronique de cuisine [Réf. Donc je créé ce post pour échanger avec d'autres enseignants ayant choisi cette méthode, se suivre, etc... Oui, j'imagine. ↝ pics à brochettes et pâte à modeler J'apprends les maths, CE1 on Amazon.com.au.  46  Reconnaitre et tracer des triangles rectangles, Semaine 25        Calcul mental - Atelier problèmes Je pense suivre cette méthode au maximum aussi. ✏ 1 cordelette de 2m90 Students not only increase their discipline knowledge, but … Merci. It has been born from a passion for well structured and enjoyable maths resources with an aim to inspire both teachers and students in the field of mathematics. ... Mais je n’ai jamais tenté J’apprends les maths au CE1, n’ayant pas eu de très bons retours à son sujet. ✏ Des petits miroirs apportés par les élèves ou acheter Cordialement, Madame, Très bon ouvrage complet. Version numérique vraiment appréciable et très pratique ! Les compléments numériques sont compatibles sur Windows 7 ou supérieur, MacOS 10.10 ou supérieur.        Calcul mental - Atelier problèmes A50339] chez Tout pour le jeu : https://toutpourlejeu.com Le guide de l’enseignant • Une mise en œuvre des programmes de 2018 Maths au CE1 met en œuvre les … 1 Department of Mathematics, Chungbuk National University, Cheongju 361-763, South Korea 2 Department of Mathematics, Seonam University, Namwon 590-711, South Korea. il n'est malheureusement pas possible pour nous de traiter l'envoi individuel des cahiers directement aux particuliers.        Calcul mental - Atelier problèmes Nos livres numériques sont utilisables sans limite de temps sur tablettes (Android et Apple) ainsi que sur les navigateurs internet de votre ordinateur. Nous vous conseillons de prévoir en parallèle d’une séance d’apprentissage, un temps d’entraînement ou d’évaluation dans une autre discipline et de mettre en place une souplesse journalière dans les domaines abordés. Le programme est différent pour les CP et pour les CE1. Si vous avez le budget, acheter du matériel Polydron (https://www.polydron.co.uk/) pour construire des solides (mais pas obligatoire) Oui, vous avez raison il faut que nous envisagions dans le guide une partie gestion de classe à cours multiples car c’est difficile. La gestion d’un double niveau demande toujours une organisation minutieuse. Je vous remercie pour l’attention portée à nos travaux. Surtout en CP-CE1 qui est un double niveau difficile. Depuis 18 ans, elle a  eu exclusivement des élèves de cycle 2 (CP, CP/CE1, CE1 et, actuellement CE1/CE2). Je vous conseille donc de ne pas figer les choses avec une répartition à l’année, mais plutôt de prévoir une répartition équilibrée par période et évolutive au cours de d’année car dans certaines périodes il y a plus de numération ou plus de géométrie. Pour ma première année en CE1, j'ai utilisé cette méthode car il y a énormément de manipulation. cela sera-t-il modifie pour l'an prochain dans les fichiers? Avantage, on gagne du temps, le concret est bien présent dans la démarche, il y a moins de matériel à préparer. Maths au CE1 sera porté en fin d'année. J'envisage d'utiliser cette méthode à la rentrée prochaine en CE1,dans la continuité de la méthode Maths a CP que j'utilisais l'an dernier avec ces mêmes élèves (je suis ma classe). Watch Queue Queue 2. Vous : numération (rouge) Dans cet espace, les élèves d’un même niveau se rassemblent autour d’une table de manipulation pour participer à une manipulation collective conduite par l’enseignant pendant que les autres élèves effectuent une recherche ou des exercices (avec ou sans autocorrection). Cette solution permet de gagner du temps dans la conduite de classe et dans la préparation du matériel. Hâte de l'utiliser à la rentrée ! Je ne peux juger que de la partie calculs & problèmes ; les documents présents sur l'application sont de très bonne qualité et appréciés des élèves. Est-ce possible d'adapter cette programmation ?        Calcul mental - Atelier problèmes Tu ne connaîtrais pas un papa ou une maman menuisier ? 3. ↳ 11,10 € [Réf. Savez-vous où trouver les bases 10 en cubes jaunes, tout en jaune (unités dizaines centaines)? Du coup, vos utilisez plutôt quoi comme matériel dans vos classes pour bien structurer la barre dizaine puis la plaque centaine ? Je ne doute pas que vous trouviez un mode de fonctionnement adapté ! Fichier de Mathématiques- CE1. De plus, dans le cahier, au début de chaque double page, il y a une trace écrite. ✏ 1 équerre par élève Continental Edison CEKT5B 9€] sur Cdiscount : https://www.cdiscount.com Après avoir utilisé la méthode "vers les maths", c'est tout naturellement que j'ai opté pour cette édition en élémentaire. Depuis 18 ans, elle a  eu exclusivement des élèves de cycle 2 (CP, CP/CE1, CE1 et, actuellement CE1/CE2). Fuzzy r-continuous and fuzzy r-semicontinuous maps Seok Jong Lee 1 and Eun Pyo Lee 2. Bonjour, A50339] chez Tout pour le jeu : https://toutpourlejeu.com • Une place centrale donnée à la manipulation et à la résolution de problèmes Prodigy, the no-cost math game where kids can earn prizes, go on quests and play with friends all while learning math. By ↳ 1,89 € les 100 dans des magasins de bricolage de type Cultura ou Amazon Idem pour les problèmes. Construire une première culture littéraire, Développer les compétences transversales et la méthodologie, Développer le goût de la recherche mathématique, Maths au CE2 CAHIER DE L'ÉLÈVE - BILINGUE, Maths au CE1 CAHIER DE L'ÉLÈVE - BILINGUE, Plus de 500 activités autonomes dans tous les domaines, Développer le geste graphique et entrer dans l'écriture, Acquérir et développer la conscience phonologique, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Créer à partir de situations ordinaires de la classe, Observer, décrire et comprendre des artistes et des oeuvres. Kit tiges et boules : 330 pièces géométrie en 3 dimensions BN2072] sur https://toutpourlejeu.com  29  Utiliser les écritures chiffrées jusqu’à 999, Semaine 16  Dois-je donc me considérer comme nouveau client pour créer un compte et bénéficier des compléments numériques ? ), bref la grande majorité des élèves n'avaient pas besoin des couleurs, certes ils avaient besoin de visualiser les cartes centaines/dizaines/unités mais ce sont uniquement mes élèves faibles qui soulignaient en couleur les unités, dizaines... si besoin sur les calculs écrits. ↳ On peut travailler avec des jetons et des cubes si le budget est insuffisant Bien cordialement, J'ai découvert votre guide MATHS AU CE1 et j'y ai trouvé mon bonheur et mes élèves aussi.  37  Reconnaitre un carré : longueurs des côtés et angles droits, Semaine 20  Hâte de pouvoir l'utiliser avec mes élèves de CE1 et de CE2, ravie que la version CE2 soit sortie ! L'équipe ACCÈS. Objectifs clairement énoncés, grande place laissée à la manipulation... Hâte de tester cette méthode en septembre ! Dans cet espace, les élèves d’un même niveau se rassemblent autour d’une table de manipulation pour participer à une manipulation collective conduite par l’enseignant pendant que les autres élèves effectuent une recherche ou des exercices (avec ou sans autocorrection).  13  Résoudre des problèmes en une ou deux étapes : addition et soustraction (3), Semaine 7  J'avais l'habitude de mettre les unités en bleu et les dizaines en rouge.... Personnellement j'utilise les cubes emboitables (photo 1) puis les cubes jaunes comme je te disais.  52  Calculer en ligne des sommes et des différences Les séances de calcul mental sont progressives et parfaitement adaptées aux attendus de fin d'année de CE1. [ Réduire ], Enseignante en CE1 en c intervention, je me suis lassée de la méthode MHM qui n'est pas assez claire. Christian Voltz vit et travaille à Strasbourg, où il a suivi des études artistiques à la Haute École des Arts du Rhin. Déjà reçu le guide maître et un fichier. Je viens de trouver un lien avec des extraits du GM sur le site d'accès. Découvrez et achetez le livre Maths au CE1 : cahier de l'élève chez ACCÈS Éditions sur Lalibrairie.com En matériel, j'ai des cubes multicolores emboîtables et des allumettes (à l'unité et regroupées par 10 avec des élastiques - le grand moment d'ailleurs :-D). Ceci pour plusieurs raisons : 
 l'équipe ACCÈS, Bonjour, ↳ On peut travailler avec des jetons et des cubes si le budget est insuffisant • Les exercices d’entrainement différenciés.        Calcul mental - Atelier problèmes Je le trouve très bien. • Une pratique intensive de la résolution de problèmes arithmétiques J'ai pu en commander plusieurs sur Ama... et avoir un bon stock pour ma classe. Par contre, il est super lourd le guide du maitre (papier glacé), je pensais le survoler au lit lol ! add create. La réponse est dans la gestion de classe avec le fameux système des tiroirs où l’enseignant répartit ses interventions entre les deux cours mais aussi dans la mise en place d’outils autocorrectifs type fichiers pédagogie Freinet (ou outils numériques équivalents) ou de plans de travail. = 1 MAIL + 1 MOT DE PASSE, ACCÈS Editions Si vous avez le budget, acheter du matériel Polydron (https://www.polydron.co.uk/) pour construire des solides (mais pas obligatoire) est conseillère pédagogique généraliste dans la circonscription d’Epinal-Xertigny (Académie de Nancy-Metz) depuis 2010. Pour le calcul mental, je vais continuer avec Retz, mais en l'adaptant avec celui d'accès aussi je pense. La programmation en calcul mental est très bien pensée. ✏ 1 équerre par élève J'aimerais avoir votre avis.  41  Poser et calculer des soustractions en colonnes avec des nombres à trois chiffres Auteur de Maths au CP et CE1 Le cahier bilingue de l’élève est le témoin des progrès de chacun. ✏ 1 règle plate par élève de 20 cm        Calcul mental - Atelier problèmes Find out how you can reach every student. Exemples Ca serait super sympa. MATHS CE1 (AVEC ENCART) (Ancienne Edition) on Amazon.com. + 15 min/jour de calcul mental. ↳ Solides : tiges (et futurs Maths au CE2 2020, Maths au CM1 2021, Maths au CM2 2022). En vous remerciant,  40  Énigmes mathématiques (3), Semaine 22  ✏ 1 ou 2 tasseaux de bois  Un de vos conseillers m'a déjà affirmé qu'une partie du cahier élève était intégré au guide pédagogique. Les cookies assurent le bon fonctionnement de nos services. [Réf.OGO 7915011 20€] sur Cdiscount : https://www.cdiscount.com Merci. Par exemple au CE2, il faut revoir les nombres jusqu’à 1000 dès la période 1 alors qu’au CE1, il faut retravailler jusqu’à 99. AUJOURD HUI. ✏ 1 grande ficelle de 100 m  De notre côté nous avons mis en place un coin maths dans chaque classe. Je dois jongler constamment entre les deux niveaux ! Mes réussites au CE1 Maths Espace et géométrie J’utilise un code couleur et une symbolique pour me repérer sur un plan, une carte . Cela rend difficile la gestion de cours multiples car il faut différencier obligatoirement. Sortie de l’Ecole Normale d’Epinal en 1981, elle enseigne d’abord le français à des écoliers allemands à Landau (dans le cadre d’un programme d’échanges initié par l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse) avant d’enseigner durant trois années dans une école maternelle française à Friedrichshafen. ↳ 2,89 € [Réf. Je l'ai pris pour me donner de nouvelles pistes d'activités de découverte/manipulation. العربية; 中文; English; Français; Русский; Español; Download the Word Document [Réf. Si oui : Et puis ma collègue de CP a vraiment été emballée, elle a vraiment eu l'impression d'avoir le temps de les faire manipuler, le fichier n'étant vraiment qu'un entraînement et bilan des acquis. La qualité des 1150 fiches de cours et exercices de maths en accès gratuit sur Ilemaths est garantie par le fait que ces contenus ont été vérifiés par les relecteurs du site, et relus par 1 000 000 de visiteurs chaque mois. [ Réduire ], Je ne mets que quatre étoiles car je ne l'utiliserai qu'à partir de la rentrée. Everyday low prices and free delivery on eligible orders. [ Réduire ]. Connaissez vous Acces Math CE1 ? Une grande partie de ce matériel se trouve généralement dans les classes. Alexiane BONASSO + 1 3h. Sous quelle forme serait-il proposé (clé USB, CD ROM, téléchargement) ?  18  Utiliser les écritures en chiffres jusqu'à 199, Semaine 10  ✏ 3 motos miniatures apportées par les élèves ou achetées Les formateurs regardent aussi les outils de liaison mis en place entre les deux enseignants d’un mi-temps : cahier de liaison entre les deux enseignants, mails, répartition qui évoluent en fonction des besoins des élèves.        Calcul mental - Atelier problèmes Surtout en CP-CE1 qui est un double niveau difficile. Je serai à 50% avec une autre PES : nous avons réparti les domaines pour plus d'efficacité (numération et calculs pour moi, mesures et géométrie pour elle). En utilisant ces derniers, vous acceptez l'utilisation des cookies. Quelles seraient les conditions pour l'obtenir (achat en plus du guide péda, support offert si adoption du fichier élève pour une classe) ?        Calcul mental - Atelier problèmes Tout est très clair, bien structuré, on sait où l'on va et les élèves font des progrès grâce aux nombreuses manipulations. Meilleures salutations. ✏ Si travail avec bâtonnets de glace : des élastiques et des petits sacs de congélation

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